- 1 017
- 2 615 009
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ | Think24
Russia
Приєднався 1 сер 2017
СКОРЕЕ ЗАБИРАЙ 4 ПРЕДМЕТА ПО ЦЕНЕ 1 - пиши в личные сообщения ВКонтакте, чтобы узнать подробности 🔥
vk.me/domy24
Познай DZEN и дотянись до сотки вместе с think 💚
▪️ Прокачиваем твой уровень подготовки к ЕГЭ 2024
▪️ Вселяем уверенность в знаниях
▪️ Подтягиваем трудные темы и закрываем пробелы
▪️ Поддерживаем и бережём твои нервы в погоне за соткой
vk.me/domy24
Познай DZEN и дотянись до сотки вместе с think 💚
▪️ Прокачиваем твой уровень подготовки к ЕГЭ 2024
▪️ Вселяем уверенность в знаниях
▪️ Подтягиваем трудные темы и закрываем пробелы
▪️ Поддерживаем и бережём твои нервы в погоне за соткой
Відео
Преподаватель DZEN | Тимур, информатика
Переглядів 3046 місяців тому
Преподаватель DZEN | Тимур, информатика
Преподаватель DZEN | Илья, обществознание
Переглядів 3276 місяців тому
Преподаватель DZEN | Илья, обществознание
Разряды местоимений | DZEN русский язык
Переглядів 2859 місяців тому
Разряды местоимений | DZEN русский язык
DZEN | Чилловый курс подготовки к ЕГЭ 2024
Переглядів 1,2 тис.11 місяців тому
DZEN | Чилловый курс подготовки к ЕГЭ 2024
Непостоянная «НЕ» | Константин, русский язык
Переглядів 27911 місяців тому
Непостоянная «НЕ» | Константин, русский язык
Преподаватель DZEN | Константин, русский язык
Переглядів 16711 місяців тому
Преподаватель DZEN | Константин, русский язык
Марафон геометрического смысла производной | Дима, математика
Переглядів 15311 місяців тому
Марафон геометрического смысла производной | Дима, математика
Преподаватель DZEN | Дима, математика
Переглядів 8111 місяців тому
Преподаватель DZEN | Дима, математика
Простейшие. Общая характеристика и особенности размножения | Биология
Переглядів 22511 місяців тому
Простейшие. Общая характеристика и особенности размножения | Биология
Синтаксические средства и приёмы выразительности. Часть 2 | Русский язык
Переглядів 53611 місяців тому
Синтаксические средства и приёмы выразительности. Часть 2 | Русский язык
Арифметическая прогрессия | Информатика
Переглядів 175Рік тому
Арифметическая прогрессия | Информатика
Остаток от деления, результат целочисленного деления, влияние на систему счисления | Информатика
Переглядів 166Рік тому
Остаток от деления, результат целочисленного деления, влияние на систему счисления | Информатика
Синтаксические средства и приёмы выразительности. Часть 1 | Русский язык
Переглядів 376Рік тому
Синтаксические средства и приёмы выразительности. Часть 1 | Русский язык
Заряд ядра. Масса ядра. Изотопы | Физика
Переглядів 748Рік тому
Заряд ядра. Масса ядра. Изотопы | Физика
Принцип суперпозиции электрических полей | Физика
Переглядів 400Рік тому
Принцип суперпозиции электрических полей | Физика
Ъ
Если цель дать понимание и знания, то должно быть подробное видео по каждому рисунку и в спокойном темпе. Ну а если цель иная, например навязать услуги, то и так сойдёт. Спасибо, добра
Обьяснете все за 10 минут то что нам обьяснял учитель 6 уроков.СПАСИБО ВАМ!
А когда будет видео остальных видах придаточных?
спасибо!
Прекрасно, спасибо
Хахаха южный парк конечно как всегда очень в тему❤
Спасибо большое за качественный контент
Здравствуйте! Мне очень понравился Ваш урок. Скажите пожалуйста,как Вас зовут,как можно с вами пообщаться? Я бы Вам показала очень интересную вещь.
Все очень понятно, спасибо
Тарахтелка. Как можно так быстро говорить о важных вещах?
*Каких ещё думающих❓❗🧐*
Спасибо, у меня как раз экзамены и ещё хочу подготовиться к поступлению в университет
Спасибо за очень понятный разбор
А то предложение с Карлсоном, которое обособляется двойными тире, не распространённое? Там же есть второстепенные члены предложения
Нельзя ученикам говорить, что аммиак вытесняет из соли нерастворимое основание. Они вас не поймут при такой скорости объяснения. Вы же объясняете материал тем, кто ещё не разобрался? Чтобы они всё поняли? Нужно говорить, что аммиак создаёт щелочную среду, которая осаждает Ме в виде нерастворимого основания. Причём всё это возможно только, если: соль металла была растворима (в воде), а гидроксид металла нерастворим (в воде).
Спасибо Вам, только Вы сказали про взаимодействие с оксидами металлов, стоящими в ряду активности за алюминием!
Большое спасибо !!! Очень хорошее объяснение)))
Спасибо!
зачем она задирает голову...
Спасибо вам огромное❤ очень даже легко обяснили не обращайте внимание который говорят про монтажа. Вы лучшая 🥰
Если честно, то не понятно вообще. Очень быстрое и не подробное объяснение
Спасибо огромнейшее❤
очень круто подробно полезно
Спасибо вам большое!
3:04
КАКАЯ СОСКА🥵🥵🥵🥵🥵🔥🔥🔥🔥💋💋💋💯💯💯💯🫦
Вы тааак интересно рассказываете 🤤
Вы,возможно, оговорились, в последнем примере на стыке союзов мы наоборот поставили запятую, так как после придаточной части идёт главная без "то" "но" "так".
Спасибо за видео
спасибо очень хорошо обьясняете
Могут ли быть перпендикулярными радиус и хорда, проведённые из одной и той же точки окружности?
Не интересно или ни интересно? Меня тут поправили, что НЕ , неправильно, нужно писать Ни интересно. ))
Спасибо
Опа секинрок гапиринг тушунме коляпмиз
А что делать с выпариванием?
ебать бред
В конце вообще жесть.
Спасибо за урок😊
Кирюша привет
Спасибо!
У меня один вопрос у тебя микрофон что в горле
Только запутал
А , то что Вы чернявенькая и красИИвая , это самый главный член в Вашем ролике . КЫРГЫЗстан .
все чётко и понятно, спасибо?)
спасибо я модуль закрыл по русскому блогодаря вам 😅😅
Спасибо большое за помощь ❤❤❤❤❤
Какой это класс?
Спасибо))) Очень полезная информация))
Из видео понял, что советское это плохо, зато кредиты брать зашибись. Глеф довольно потирает руки